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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
23-Ago-2013As habilidades fonológicas e o processo de aquisição de escrita : um estudo entre professores do 1º ano do ensino fundamentalAlbuquerque, Esther Cavalcanti deAzevedo, Nadia Pereira da Silva Gonçalves deMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
13-Mar-2007A relação entre oralidade e escrita em língua portuguesa no surdoAndrade, Wagner Teobaldo Lopes deAguiar, Marígia Ana de MouraMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
28-Ago-2013A relação entre a concepção de escrita e a mediação das atividades de produção textual : um estudo de caso da prática do professor alfabetizadorCarvalho, Michele Elias deFonte, Renata Fonseca Lima daMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
20-Abr-2006Redação de vestibular: sujeitos e ensino em pré-vestibulares noturnos de RecifeFreitas, Renan Luiz deMelo, Maria de Fátima Vilar deMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
30-Jul-2010Relação entre oralidade e escrita nas práticas discursivas do afásico.Gomes, Izabella Cristina de AguiarAguiar, Marígia Ana de MouraMestrado em Ciências da Linguagem#; #2724172099063601567#; #500Dissertação
29-Fev-2008Marcas da oralidade na escrita de um afásico com dificuldades expressivasMarinho, Júlia da SilvaAguiar, Marígia Ana de MouraMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
23-Abr-2009Produções textuais de alunos do 1º e 8º períodos do curso de letras: análise comparativa da influência de marcas da oralidadeMelo, Albertina Maria deAguiar, Marígia Ana de MouraMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
27-Set-2004De Piaget a Feuerstein: um estudo do letramento e da mediação na educação especialMelo, Luciana Amorim Arcoverde deAlves, Virgínia Colares Soares FigueirêdoMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
17-Abr-2008As variações linguísticas na escrita sob o olhar da clínica fonoaudiológicaRocha, Michelle Carolina Garcia daAguiar, Marígia Ana de MouraMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
27-Mai-2011Texto e contexto : a formação de leitores e escritores no trabalho pedagógico da filosofia com criançasSantos, Cecília Ribeiro da SilvaMatos, Junot CornélioMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
1-Dez-2009O olhar do professor do ensino fundamental e médio sobre o texto escrito pelo surdoSantos, Conceição Maria Marinho dosCavalcanti, Wanilda Maria AlvesMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
11-Nov-2014O "erro" nas produções escritas de alunos do ensino fundamental II : um confronto entre a abordagem construtivista e a abordagem estruturalistaSilva, Adauto Alves daCarvalho, Glória Maria Monteiro deMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
21-Set-2012Uma leitura sobre a escrita e o contexto social de alunos do ensino médio de assentamentos ruraisSilva, Airton Bernardo daAcioli, Moab DuarteMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
3-Jul-2009A construção da língua portuguesa escrita pelo surdo não oralizadoSilva, José Edmilson Felipe daCavalcanti, Wanilda Maria AlvesMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
16-Mar-2011Cursos de redação para o aluno do 3º ano do ensino médio : necessidade ou imposição?Silva, Sônia Sena daMatos, Junot CornélioMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
7-Jul-2014Consciência fonológica e alfabetização : uma análise dos exercícios propostos nos livros didáticosVieira, Anabelle Veloso de MeloBarros, Isabela Barbosa do RêgoMestrado em Ciências da LinguagemDissertação