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DC FieldValueLanguage
dc.creatorQueiroz, Juliana Fonsêca de-
dc.contributor.advisor1Melo, Zélia Maria de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1119705615823368por
dc.contributor.referee1Cavalcanti, Wanilda Maria Alves-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2811642126779464por
dc.contributor.referee2Dias, Cristina Maria de Souza Brito-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3528859018436620por
dc.date.accessioned2017-06-01T18:08:35Z-
dc.date.available2007-03-27-
dc.date.issued2004-12-29-
dc.identifier.citationQUEIROZ, Juliana Fonsêca de. Repercussions of the equine therapy in the socio-affectiveness relations of the child with delay of development for prematurity. 2004. 229 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade Católica de Pernambuco, Recife, 2004.por
dc.identifier.urihttp://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/150-
dc.description.resumoA pesquisa tem como objeto de estudo famílias com crianças com atraso de desenvolvimento neuropsicomotor devido à prematuridade e que estão em atendimento interdisciplinar em equoterapia, abordagem terapêutica que tem como recurso primordial o cavalo e seu ambiente. Ela foi realizada com duas crianças do Núcleo de Equoterapia do Caxangá Golf & Country Club, suas respectivas famílias e profissionais que acompanham as crianças na equoterapia. Os instrumentos utilizados constaram de observação das crianças nas sessões; entrevista com terapeutas da instituição, com os pais e, quando necessário, outros cuidadores . Foi constatada a importância do vínculo da criança com o animal para sua maior participação na terapia e para o investimento familiar, e como este interfere positivamente no andamento da terapia; a importância da interação entre a criança, a equipe e outros praticantes no processo de socialização; a adequação dos estímulos do ambiente equoterápico pela equipe interdisciplinar, bem como as trocas entre ela e a família; o conhecimento da história da criança para compreensão de seu comportamento e eventos familiares; a importância do feedback da criança quanto ao seu desenvolvimento para o sistema familiar permanecer investindo e acreditando. Percebeu-se melhora da criança no aspecto socioafetivo, facilitando e sendo facilitado pelas relações familiares. Portanto, através da pesquisa puderam ser compreendidas as repercussões da equoterapia, bem como seus elementos intervenientes no desenvolvimento socioafetivo da criança com retardo neuropsicomotor por prematuridadepor
dc.description.abstractThis research has as objective to study families of children that have a delay on neuropsicomotor development due to prematurity and that are frequenting an interdisciplinary therapy called equine therapy, a therapeutical approach that has as primordial source the horse and its environment. It was carried through with two children of the Caxangá Golf & Country Club Nucleus of Equine therapy, its respective families and professionals who accompany the children in the therapeutical process. The instruments used consisted of comments of the children in the sessions; interviews with therapists of the institution, with the parents and, when necessary, with other carers. The importance of the bond of the child with the animal was evidenced by its bigger participation in the therapy and by the family investment, as this intervenes positively to the course of the therapy; the importance of the interaction between the child, the team and other practitioners in the socialization process; the adequacy of the stimulations of the equine therapy environment by the interdisciplinary team, as well as the exchanges between them and the family; the knowledge of the child s family history for understanding its behavior and family events; the importance of the child s feedback as to its development in the family to remain investing and believing. An improvement of the child in the socio-affective aspect was perceived, facilitating and being facilitated by the family relations. Therefore, through the research we understood the repercussions of the equine therapy, as well as its intervening elements in the socioaffective development of the child with neuropsicomotor retardation due to prematurityeng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2017-06-01T18:08:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Juliana Queiroz.pdf: 2001077 bytes, checksum: 8aba3c882bd8bb51ebc93f0eff75c16f (MD5) Previous issue date: 2004-12-29eng
dc.formatapplication/pdfpor
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Católica de Pernambucopor
dc.publisher.departmentPsicologia Clínicapor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.initialsUNICAPpor
dc.publisher.programMestrado em Psicologia Clínicapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectpsicologia clínicapor
dc.subjectequitação - uso terapêuticopor
dc.subjectpsicologia infantilpor
dc.subjectfamíliapor
dc.subjectprematurospor
dc.subjectafeto (psicologia)por
dc.subjectaffect (psichology)eng
dc.subjectclinical psychologyeng
dc.subjectequine therapyeng
dc.subjectfamilyeng
dc.subjecthorsemanshipeng
dc.subjectinfantile psychologyeng
dc.subjectpremature childeng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApor
dc.titleRepercussões da equoterapia nas relações socioafetivas da criança com atraso de desenvolvimento por prematuridadepor
dc.title.alternativeRepercussions of the equine therapy in the socio-affectiveness relations of the child with delay of development for prematurityeng
dc.typeDissertaçãopor
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