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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
30-Mar-2010Os gêneros textuais como ferramenta didática para o ensino da linguagemSantos, Rosilda Maria Araujo Silva dosMatos, Junot CornélioMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
10-Ago-2010Olimpíada de língua portuguesa : um diagnóstico com foco nos alunosSilva, Elisangela Maria daAguiar, Marígia Ana de MouraMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
21-Dez-2010Os gêneros textuais na formação do professor de língua portuguesa em instituições de ensino superiorSantos, Hiliana Alves dosAguiar, Marígia Ana de MouraMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
8-Fev-2010A dança que conduz ao céu: as produções discursivas que dão vida à Noite CubanaMendes, Maria Lucia PaulinoAzevedo, Nadia Pereira da Silva Gonçalves deMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
14-Mai-2010A leitura e a formação do leitor no 1º e 2º ciclos de aprendizagemSilva, Joana Dar'c Vitória daAzevedo, Nadia Pereira da Silva Gonçalves deMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
7-Dez-2010Ensino-aprendizagem da língua portuguesa, gêneros textuais e prática pedagógicaGonzalez, Gilvânia Oliveira do NascimentoMatos, Junot CornélioMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
6-Abr-2010Análise das estratégias de leitura de alunos do ensino superior e seu reflexo na compreensão do textoLima, Maria de Fátima de OliveiraMatos, Junot CornélioMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
21-Dez-2010A produção textual de material didático para educação a distânciaSilva, Luciene Santos Pereira daBernardino Júnior, Francisco MadeiroMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
1-Mar-2010Variações linguísticas nos textos escritos de alunos do 5º ano da rede públicaGois, Karla Epiphania Lins deEfken, Karl HeinzMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
4-Mai-2010O papel dos padrões entoacionais na construção de sentido na leitura oral do professor em sala de aulaSantos, Luciana Virgínia Prazeres TeixeiraAguiar, Marígia Ana de MouraMestrado em Ciências da LinguagemDissertação

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