@MASTERSTHESIS{ 2022:19031372,
 	title = {Estratégias metacognitvas de leitura na interação linguagem matemática - língua materna.},
 	year = {2022},
 	url = "http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/1595",
 	abstract = "Neste trabalho é avaliado o papel do uso de estratégias metacognitivas de leitura visando uma
 interação entre a linguagem matemática e a língua materna em situações-problema envolvendo
 frações. Para tanto, foi desenvolvido um aplicativo para dispositivos móveis, com foco no
 ensino-aprendizado das frações, denominado “FraçãoTeen”. De acordo com o Sistema de
 Avaliação Educacional de Pernambuco (SAEPE), nos últimos anos, os alunos vêm
 demonstrando dificuldades no aprendizado dos números racionais, sobretudo nas frações,
 inclusive quando aplicadas em situações-problema. A presente pesquisa se fundamenta em
 estudos que propõem o uso de estratégias metacognitivas de leitura para uma interação entre a
 linguagem matemática e a língua materna, pois, dadas as características da linguagem
 matemática, baseada em códigos e símbolos, aponta para a possibilidade de um cenário de
 ensino que realize a articulação com a língua materna e, dessa forma, potencialize o letramento
 matemático do aluno. As estratégias metacognitivas representam o monitoramento da própria
 cognição, em que o discente tem a oportunidade de monitorar, autorregular e aplicá-las em
 situações-problema de seu cotidiano. Esta pesquisa apoiou-se, ainda, na semiótica por meio da
 Teoria do Registro de Representação Semiótica, como uma proposta de representar as frações.
 Foi realizada uma coleta de dados com dois grupos: professores de Matemática e professores
 de Língua Portuguesa, em que cada participante fez uso do aplicativo e, em seguida, o avaliou
 em três questionários distintos. Os resultados apontam que o uso de estratégias metacognitivas
 para a interação entre a linguagem matemática e língua materna pode trazer contribuições para
 o processo de ensino-aprendizagem das frações.",
 	publisher = {Universidade Católica de Pernambuco},
 	scholl = {Mestrado em Ciências da Linguagem},
 	note = {Departamento de Pós-Graduação}
}