@PHDTHESIS{ 2023:698635621,
 	title = {Memória e história: uma análise discursiva dos cartazes produzidos pelo Ministério da Propaganda do Terceiro Reich entre os anos 1933 e 1943.},
 	year = {2023},
 	url = "http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/1757",
 	abstract = "Neste trabalho de tese, analisamos o funcionamento discursivo dos cartazes nazistas, publicados entre os anos 1933 e 1943, a partir da mobilização de dispositivos teóricos, como condições de produção, pré-construído, interdiscurso, memória discursiva, efeito de sustentação, silenciamento e formações imaginárias e discursivas, conforme pensados por Michel Pêcheux, Eni Orlandi e Freda Indursky no interior da Análise do Discurso francesa. O objetivo geral da nossa investigação diz respeito à análise do funcionamento discursivo dos cartazes da propaganda política do regime nazista. Além do objetivo geral, estabelecemos como objetivos específicos: I) analisar os efeitos de sentido produzidos pelos discursos sobre Hitler, a juventude, a cultura e os judeus; II) investigar as formações imaginárias construídas pelo sujeito do discurso sobre si e o outro (Hitler, a juventude, a cultura e os judeus); III) compreender a relação entre silenciamento e a discursividade; IV) reconhecer os discursos que constituem o discurso produzido nos cartazes da propaganda nazista. A metodologia utilizada é de cunho qualitativo-interpretativista. Essa metodologia consiste num movimento de estreita relação entre o corpus e a teoria, de maneira que, à medida que se constrói o corpus, é possível operar sua análise e interpretação. A construção do corpus se deu pelo recorte de vinte cartazes produzidos pelo Ministério do Reich para Esclarecimento Popular e Propaganda, encabeçado por Joseph Goebbels, que tematizavam sobre Hitler, a Juventude Hitlerista, a cultura e os judeus. Nesse recorte, já temos um gesto de interpretação que foi seguido por outro recorte que é aquele das sequências discursivas que, por sua vez, ensejaram o acesso ao processo discursivo implicado nos cartazes. Como resultado, temos a compreensão daquilo que é próprio do discurso nazista, bem como o desvelamento da ideologia, materializada no discurso, que possibilitou a orquestração da Segunda Grande Guerra, da política de eugenismo voltada para a pureza racial e a Solução Final, evento que ficou mais conhecido como Holocausto ou Shoah. A relevância do presente estudo consiste na possibilidade que o mesmo oferece de, ao compreendermos o funcionamento do discurso político-ideológico do nazismo, possamos compreender também, à luz desse esclarecimento, os discursos de ódio endereçados à alteridade, ações voltadas para o expurgo do outro e as práticas de perseguição e violência contra judeus e outras etnias refugiadas em solos estrangeiros na conjuntura geopolítica contemporânea.",
 	publisher = {Universidade Católica de Pernambuco},
 	scholl = {Doutorado em Ciências da Linguagem},
 	note = {Departamento de Pós-Graduação}
}