@MASTERSTHESIS{ 2024:1706123432,
 	title = {A Bolsa Amarela e Bisa Bia, Bisa Bel: a literatura infantojuvenil pelas trilhas de discursos sobre o ser feminino.},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/1926",
 	abstract = "Sabendo-se que os discursos ganham vida nas práticas sociais e que vivemos num país imerso em concepções patriarcais e misóginas, discutir as construções discursivas sobre o ser feminino, por meio da Literatura, nos parece bastante salutar e necessário. Este trabalho propõe-se a pesquisar nas obras Bisa Bia, Bisa Bel, de Ana Maria Machado, e A Bolsa Amarela, de Lygia Bojunga, os diferentes discursos que caracterizam o ser feminino a partir, principalmente, das vozes das protagonistas meninas Isabel e Raquel. Utilizaremos como referenciais teóricos: Mikail Bakhtin (2020), Peter Hunt (2010), Lígia Cadermatori (1987), Marisa Lajolo (2003), Regina Zilberman (2003), Leonardo Arroyo (2011), Antonio Hohfeldt (2006), Nelly Novaes Coelho (1995), Simone de Beauvoir (2009), Heloísa Buarque de Holanda (2019), Cecil Zinani (2015), dentre outros. A análise dialógica da linguagem é o suporte teórico que nos permitirá desenvolver essa pesquisa. Os estudos de Mikail Bakhtin, sobretudo em Teoria do Romance, serão nosso norte. Para facilitar o entendimento de como os conceitos bakthinianos se materializam no texto literário, recorremos aos estudos de Alastir Renfrew e aos de Dóris Cunha. As reflexões de Peter Hunt e as de Lígia Cadermatori serão utilizadas como referencial teórico da Literatura Infantojuvenil em um sentido amplo, propiciando abordagens de cunho universal. Marisa Lajolo, Regina Zilberman, Leonardo Arroyo e Antonio Hofeldt embasaram questões referentes à Literatura Infantojuvenil brasileira, possibilitando o enfoque no boom que ela alcançou nos anos de 1970. Essa é a geração da qual as autoras Lygia Bojunga Nunes e Ana Maria Machado fizeram parte e período no qual foram lançadas as obras A Bolsa Amarela (1976) e Bisa Bia, Bisa Bel (1981). Os estudos de Simone de Beauvoir e os de Heloísa Buarque de Holanda contribuirão criticamente para as análises acerca das questões de gênero. Cecil Zinani será utilizada a partir dos estudos sobre gênero na literatura infantojuvenil brasileira. Esta pesquisa é de cunho bibliográfico qualitativo e tem como objetivo geral refletir, a partir das obras A Bolsa Amarela e Bisa Bia, Bisa Bel, sobre as representações discursivas do ser feminino na LiteraturaInfantojuvenil. Os objetivos específicos são: investigar a linguagem literária exposta, identificando elementos que caracterizem a Literatura Infantojuvenil Brasileira dos anos de 1970; identificar, selecionar e analisar elementos textuais que tratam de questões de gênero; e, por fim, analisar, a partir principalmente das vozes das protagonistas Raquel e Izabel, traços discursivos que debatam s o b r e questões de gênero, tendo como foco o ser feminino em seu processo de imagem, representação e de identidade. A partir dos estudos realizados e da escrita desta dissertação, perceberemos que o corpus de análise pode se tornar um riquíssimo instrumento de leitura crítica junto ao público infantojuvenil.",
 	publisher = {Universidade Católica de Pernambuco},
 	scholl = {Mestrado em Ciências da Linguagem},
 	note = {Departamento de Pós-Graduação}
}