@PHDTHESIS{ 2024:776521501,
 	title = {As relações com a língua estrangeira podem desvelar traços do laço específico com a língua materna?: um estudo de caso de um sujeito poliglota.},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/1939",
 	abstract = "Alguns teóricos, que abordam questões do idioma materno e buscam articulação com a
 psicanálise, pontuam que todo sujeito tem um laço específico com a língua materna. Esse
 laço interferirá na aprendizagem de novas línguas, podendo promover a captura ou a
 resistência à essa aprendizagem. As nossas questões quanto à relação do sujeito com as
 línguas, surgem da observação de um aprendiz que passa todo o tempo dedicado à escrita
 em algumas línguas estrangeiras. Nesse contexto, chama-nos a atenção os lugares
 inusitados que ele escolhe para escrever, levando-nos a indagar o porquê dessa forma de
 lidar com as línguas. Essas reflexões culminam na proposta dessa tese que tem como
 objetivo geral analisar como a relação que um poliglota autodidata estabelece com línguas
 estrangeiras desvela indícios do seu laço específico com a língua materna. Em nossos
 objetivos específicos, propomos: descrever a relação subjetiva do sujeito com as LEs;
 questionar o significado de escrever para ele; identificar o lugar que a escrita ocupa e
 analisar o significado e a função de cada língua para o aprendiz. Desse modo, à guisa de
 fundamentação teórica, recorremos a trabalhos da psicanálise freudo-lacaniana,
 ressaltando, entre outros, o liame entre a aprendizagem de uma língua estrangeira e o desejo
 inconsciente do aprendiz. Quanto à metodologia, nosso trabalho se refere a uma pesquisa
 qualitativa, configurada como um estudo de caso, por proporcionar a possibilidade de
 abordarmos a relação subjetiva do sujeito com a língua – Bruno, brasileiro, professor de
 línguas estrangeiras e residente no Brasil. Quanto aos instrumentos utilizados, foram
 realizadas entrevistas não-estruturadas gravadas em áudios via whatsApp e transcritas na
 íntegra. Assim como, as imagens dos textos escritos pelo sujeito da pesquisa. Os resultados
 das análises nos levaram a inferir que as línguas o afetam subjetivamente e “a falta na
 língua materna” (Melman, 1991) o conduz a elaborar um trabalho psíquico no entremeio
 das línguas, como uma forma de viver a alteridade, como se as línguas estrangeiras fossem
 “a sua ressurreição” (Kristeva, 1994). O laço específico com a língua materna nortearia os
 impulsos de Bruno, ao atravessar as suas escritas com algumas frases em português,
 sinalizando algo que ele não consegue se desvencilhar. Levando-o a ter na escrita o seu
 maior recurso ao lidar com as línguas que ele chama de adotadas. O ato de escrever assume
 feições inusitadas, tanto por Bruno ser impelido boa parte do dia a escrever, como pelos
 lugares que essa escrita é realizada. Pois para além dos papéis, ele escreve nas paredes, no
 chão, em alguns objetos da casa e tem necessidade de manter essas escritas sem apagar
 Vale também destacar o teor intimista de boa parte desses escritos.",
 	publisher = {Universidade Católica de Pernambuco},
 	scholl = {Doutorado em Ciências da Linguagem},
 	note = {Departamento de Pós-Graduação}
}