@PHDTHESIS{ 2025:867725390,
 	title = {A virtualescência sertaneja nas redes sociais: em cena expressões do adolescer.},
 	year = {2025},
 	url = "http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/2076",
 	abstract = "A presente tese teve como objetivo investigar as expressões de sofrimento compartilhadas pelos adolescentes nas redes sociais. Fundamentou-se no termo virtualescência, que eleva à máxima potência o adolescer no ciberespaço, através dos processos de virtualização e atualização. Adotou-se uma metodologia híbrida, articulando a conversação psicanalítica — técnica que utiliza conceitos da psicanálise aplicados à pesquisa e à intervenção social — e a netnografia, que possibilitou a análise das postagens dos participantes. As conversações foram realizadas com três grupos de adolescentes, com idades entre 11 e 15 anos, em duas escolas da cidade de Serra Talhada-PE. Paralelamente, foi realizada a coleta de dados digitais, com o acompanhamento dos perfis dos participantes no Instagram. Dada a especificidade da população investigada, destacam-se aspectos da cultura sertaneja: o tradicionalismo, que incide especialmente sobre a esfera da sexualidade; a preservação do contato com a natureza; e a manutenção de um estereótipo de masculinidade ancorado na figura mítica de Lampião — representação do homem valente, viril e resolutivo pela ação. A análise do material permitiu a categorização das postagens em cinco eixos temáticos: cultura adolescente, simbolização do sofrimento, o corpo nas redes sociais, amizades e outros. A interpretação dessas categorias foi articulada com os dados produzidos nas conversações, permitindo uma compreensão do fenômeno a partir da escuta singular dos participantes. A segunda categoria evidenciou que os adolescentes utilizam as redes sociais para colocar em cena o mal-estar inerente ao adolescer. Suas postagens operam como tentativas de simbolização do sofrimento, ao mesmo tempo em que funcionam como mecanismos de descarga pulsional. Por outro lado, o consumo recorrente de “conteúdos tóxicos” e violentos indica um deslocamento do sofrimento para uma posição de espectador da crueldade. Como principal contribuição, a tese aponta o mal-estar inerente à experiência do adolescente conectado, atravessado simultaneamente por vivências analógicas e digitais, e afetado tanto pelo que expõe em seu perfil quanto pelos conteúdos que consome. Dessa forma, as redes sociais configuram-se não apenas como espaços de interação e pertencimento, mas também como campos de elaboração psíquica e experimentação dos impasses próprios da adolescência. Os efeitos dessa dinâmica são complexos e variam em um contínuo que vai desde experiências subjetivantes e potencialmente benéficas até a intensificação do mal-estar, produzindo entraves para a construção saudável de si.",
 	publisher = {Universidade Católica de Pernambuco},
 	scholl = {Doutorado em Psicologia Clínica},
 	note = {Departamento de Pós-Graduação}
}