@MASTERSTHESIS{ 2018:805611086,
 	title = {Ecolalia e metáfora: um estudo apoiado na teoria da enunciação de Émile Benveniste.},
 	year = {2018},
 	url = "http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/996",
 	abstract = "Este trabalho intenciona discutir a metáfora relacionando-a à ecolalia, trazendo algumas perspectivas sobre o assunto no campo enunciativo, que considera a subjetividade da fala colocando o sujeito no centro das discussões. Analisamos a ecolalia, enquanto transtorno de linguagem, associando-a ao conceito de linguagem metafórica sob o escopo da perspectiva da Teoria da Enunciação de Émile Benveniste (1991, 2006). Escolheu-se realizar uma pesquisa qualitativa de natureza aplicada com o objetivo explicativo, seguindo o procedimento bibliográfico, porque se julgou necessário se investigar a ecolalia de um outro lugar que não de uma repetição descontextualizada da fala de outrem. Para tanto, se relacionou a temática em questão com a metáfora, por se encontrar semelhança no fato de ambas representarem uma possível transposição analógica no discurso. Após análise do conceito de metáfora sob os aspectos clássico, estruturalista, funcionalista, cognitivo e enunciativo, confrontando-os com a noção de ecolalia dentro do campo linguístico, fonoaudiológico e psicanalítico, trazendo para discussão exemplos ilustrativos de linguagem ecolálica retirados de publicações científicas especializadas, que se pôde perceber que é na analogia que se faz dentro do discurso do falante, no processo de ressignificação que marca sua singularidade, que se vê o sujeito atuante. Nesse momento, empreendemos que a fala ecolália assume o papel não apenas de uma fala vazia, ou descorporificada, mas de uma linguagem metafórica do ponto de vista enunciativo. Os resultados encontrados, através das análises em casos de Autismo e um caso de Alzheimer, corroboram para uma nova percepção da ecolalia: como uma marca única de fala que ressignifica, ou seja, apresenta um sentido dentro de um contexto.",
 	publisher = {Universidade Católica de Pernambuco},
 	scholl = {#500},
 	note = {#500}
}