@PHDTHESIS{ 2019:672083752,
 	title = {A difícil relação com a língua estrangeira: um estudo de caso.},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/1260",
 	abstract = "No mundo contemporâneo, muitos sujeitos buscam fora de seus países de origem
 melhores condições profissionais e pessoais. Assim, afastados da língua materna,
 deparam-se com experiências diante de uma nova língua e muitos enfrentam
 importantes dificuldades por não conseguirem ser capturados pela língua estrangeira,
 mesmo residindo no exterior, condição que poderia ser um facilitador. Indagações a
 respeito dessa particularidade culminaram na proposta desta Tese, que teve como
 objetivo geral investigar a relação de uma brasileira residente no exterior com a língua
 estrangeira. Os objetivos específicos foram: investigar a que remetem as dificuldades na
 relação com a língua estrangeira; investigar a relação com a língua materna como
 aspecto dificultador da captura pela língua estrangeira. Para tanto, fundamentou-se
 teoricamente nos construtos da linguística e da psicanálise, ressaltando, entre outros, a
 constituição do sujeito do inconsciente, a captura pela língua materna e a relação com a
 língua estrangeira, a partir de autores de referência nessas áreas de conhecimento. Do
 ponto de vista metodológico, tratou-se de uma pesquisa qualitativa, configurando-se
 como estudo de caso, método favorável à investigação de realidades subjetivas. A
 pesquisa contou com Celina, brasileira que já residia no exterior há mais de seis anos,
 na condição de não capturada pela língua estrangeira. Os instrumentos utilizados foram
 questionário e entrevistas semiestruturadas, que ocorreram via skype e whatsApp,
 gravadas em áudio e transcritas na íntegra. A partir da transcrição foram selecionados
 recortes para análise, considerando falas que indicavam sua posição diante da língua
 estarngeira nas relações cotidianas. Os resultados da análise das entrevistas ressaltaram
 o significante medo como núcleo central do seu discurso, que deslizava para outras
 cadeias significantes apontando, direta ou indiretamente, em sua direção. Nesse sentido,
 apontamos para a imagem idealizada de falante, que gera o efeito de medo de errar,
 fazendo-a silenciar ou ver-se impedida de falar/sentir-se falante de uma língua
 estrangeira e para sua condição de imigrante, colocando-a diante de um inevitável
 afastamento de sua língua materna, língua que a constitui como sujeito do inconsciente.
 Destacamos, então, efeitos da língua materna, língua fundadora sobre a relação dessa
 brasileira com a língua estrangeira, efeitos que indicaram diferentes dificuldades nessa
 relação.",
 	publisher = {Universidade Católica de Pernambuco},
 	scholl = {Doutorado em Ciências da Linguagem},
 	note = {Departamento de Pós-Graduação}
}