@PHDTHESIS{ 2020:15844224,
 	title = {Considerações acerca da objeção de consciência sob o prisma noético da logoteoria de Viktor Frankl.},
 	year = {2020},
 	url = "http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/1421",
 	abstract = "O presente trabalho doutoral objetiva identificar a atuação dos valores da logoteoria em 
 documentos jurídicos que tratam da prática da objeção de consciência. Na trilha da 
 investigação, propõem-se como objetivos específicos apresentar os aspectos conceituais
 referentes à objeção de consciência, considerando seu contexto histórico e político; 
 discorrer sobre os conceitos de consciência nos âmbitos filosófico e psicológico; dissertar 
 sobre a teoria dos valores no pensamento do filósofo Max Scheler, bem como sobre sua 
 relação com o pensamento frankliano; por fim, compendiar o pensamento logotéorico 
 destacando o conceito de consciência como órgão de sentido e o pensamento sobre os
 valores na antropologia frankliana. Considera-se como hipótese que o exercício da 
 objeção de consciência é uma estratégia para a preservação dos aspectos da identidade 
 noética do ser humano. Destarte, a pesquisa foi guiada pelo problema: como os valores
 de realização do sentido de vida expressam-se na prática da objeção de consciência? 
 Metodologicamente, a pesquisa caracteriza-se como um estudo qualitativo, descritivo, 
 básico. Os dados foram sistematizados por meio do software IRAMUTEQ fazendo uma 
 análise lexical do conteúdo das respostas. Foram selecionados 15 documentos originados
 dos tribunais superiores. Os resultados identificaram no dendrograma 4 classes: (1) 
 Componentes processuais, (2) Visão panorâmica; (3) Visão focal; e (4) Elementos 
 axiológicos.  Na análise de similitude constou-se uma correlação entre as palavras não e 
 recurso, indicando a prevalência de negativa dos tribunais em acolher as demandas de
 objeção de consciência. Já outro núcleo relacionou as palavras ensino-educação com 
 sociedade, pessoa e pluralismo, demonstrando como as demandas de objeção de
 consciência versam entre valores individuais e comunitários, destacando-se o binômio 
 ensino-educação, devido à dimensão dos dados relativos a esse tema. Ademais, quando 
 feita a sistematização dos dados por meio de análise de conteúdo, identificou-se que 53
 % (8) dos documentos referem-se à objeção de consciência ao serviço militar obrigatório, 
 revelando esse tema o mais presente nas demandas judiciais, especialmente na do
 Superior Tribunal de Justiça.  Já 26% (4) referem-se às demandas de objeção religiosa 
 quanto à obrigação da observância de dia de preceito. Apenas 13% (2) das apelações
 obtiveram sucesso na garantia do direito de objeção de consciência. Os resultados obtidos 
 discutidos sob a perspectiva da teoria dos valores de Viktor Frankl destacam a
 situacionalidade e a unicidade dos valores, bem como sua organização hierárquica em 
 que se expressa o julgamento das demandas e na contemporização das distintas vontades. 
 Ademias, percebeu-se a relevância do conceito de ilusão de sentido e de falseamento dos
 valores, para a consideração da tolerância e do respeito à diversidade.",
 	publisher = {Universidade Católica de Pernambuco},
 	scholl = {Doutorado em Psicologia Clínica},
 	note = {Departamento de Pós-Graduação}
}