@MASTERSTHESIS{ 2013:740022773, title = {O sujeito na mucopolissacaridose : uma análise discursiva}, year = {2013}, url = "http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/772", abstract = "Na literatura científica brasileira as publicações referentes à Mucopolissacaridose (MPS) abordam a dimensão biológica numa visão organicista sobre o paciente e a doença. Diante disso, uma proposta diferenciada foi pensada. Analisar o discurso dos pais e profissionais de saúde que estão em contato com os sujeitos com Mucopolissacaridose é o objetivo desta pesquisa. Para chegar a tal objetivo foram entrevistados os responsáveis e os profissionais da equipe de saúde. Os dados coletados a partir da gravação das entrevistas foram transcritos e alguns recortes foram selecionados para serem analisados à luz da Análise do Discurso (AD) de linha francesa, tal como proposta por Pêcheux e desenvolvida no Brasil por Eni Orlandi e diversos autores. Os resultados mostraram que os efeitos de sentido produzidos pelos discursos encontram-se em cinco Formações Discursivas/Ideológicas que foram cotejadas entre si e confrontadas com a teoria. O interdiscurso que fala sobre o sujeito se mostra cristalizado nas alterações e limitações secundárias à doença, enquanto que o interdiscurso sobre linguagem limita-se à emissão de sinais linguísticos regidos pela norma padrão da língua. Estes discursos configuram tanto o sujeito quanto a linguagem presos ao componente orgânico e estão determinados pela identificação a Formações Ideológicas que compreendem as condições sócio-históricas de produção do dizer marcando a presença de outras vozes no fio discursivo. Apenas uma Formação Discursiva diferenciou-se marcando a significação do sujeito. Concluiu-se que a imagem sobre o sujeito com MPS está sendo construída a partir de conceitos que enaltecem a fisiologia e a anatomia, capturada pela doença em detrimento a imagem de sujeito constituído na e pela linguagem.", publisher = {Universidade Católica de Pernambuco}, scholl = {Mestrado em Ciências da Linguagem}, note = {Ciências da Linguagem} }