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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
28-Fev-2023Manifestações linguísticas de crianças autistas: um estudo com foco no funcionamento multimodal.Oliveira, Ádelly Kalyne da SilvaFonte, Renata Fonseca Lima daMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
4-Ago-2022Leituras do espaço na narrativa Espaço Terrestre, de Gilvan Lemos.Ferraz, Rinalda Cordeiro Siqueira CostaGomes, Robson TelesMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
9-Set-2022Gestos de crianças com transtorno do espectro autista em aquisição da linguagem: o que dizem os estudos de 2017 a 2021 na área de Letras-Linguística do CNPQ?Rodrigues, Hilda Maria JucaFonte, Renata Fonseca Lima daMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
21-Out-2022Concepções de alfabetização e de sujeito em pesquisas no campo das Ciências da Linguagem.Nogueira, Nívia Maria de OliveiraMelo, Maria de Fátima Vilar deMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
3-Mar-2023Habilidades pragmáticas em crianças com transtorno do espectro autista em telefonoaudiologia durante a pandemia Covid-19.Lima, Rauanne Thais Barbosa Ferreira deBarros, Isabela Barbosa do RêgoMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
27-Set-2019O heterodiscurso na encenação futurista lusíadas 2500, de Lailson de Holanda Cavalcanti.Amorim, Ana Márcia Braga deGomes, Robson TelesMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
11-Ago-2023Perspectivas do ensino bilingue: uma análise crítica do parecer CNE/CEB N° 2/2020 e o cenário em Recife-PE.Viana, Ana Carolina CordeiroMoraes, Antonio Henrique Coutelo deMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
14-Set-2023A busca ativa de estudantes (in)visíveis: a palavra dos professores na perspectiva de uma educação inclusiva.Santos, Regenilson VerasCavalcanti, Wanilda Maria AlvesMestrado em Ciências da LinguagemDissertação
22-Jan-2024O que dizem os professores sobre alfabetização e letramento numa perspectiva interdisciplinar.Silva, Josivaldo Barbosa daHenz, Rossana Regina GuimarãesMestrado em Ciências da LinguagemDissertação

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