Gênese e evolução em política pública de cultura: o caso do CEMUVI.
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Universidade Católica de Pernambuco
This work is part of the field of analysis of public policies of communication and
culture. It was guided by the following research question: how to understand the
genesis and evolution of public policy that gave rise to the Musical Center of Victory -
CEMUVI? In order to do so, analyzes are presented on the theme of culture,
concepts and definitions of the same, in order to delimit the studied area as object of
public policies. In the specific case of this research, it is a public policy that
announces as a formal purpose to leverage social development through the teaching
of music. CEMUVI was created in 2014 by the Secretariat of Social Work, in
partnership with the City Hall of Vitória de Santo Antão, and is a platform that offers
free lessons of instruments and singing for children and young people of the
municipality using the Suzuki teaching method. The present dissertation is an
exploratory, descriptive and qualitative case study, based on the process tracing
method, which was understood as a tool capable of enabling the investigation of
causal mechanisms and the development of hypotheses that contribute to the
process of understanding the case.
Este trabalho está inserido no campo de análise de políticas públicas de
comunicação e cultura. Ele foi guiado pela seguinte pergunta de pesquisa: como
compreender a gênese e evolução da política pública que deu origem ao Centro
Musical da Vitória – CEMUVI? Para tanto, são apresentadas análises acerca do
tema cultura, conceitos e definições do mesmo, de modo a delimitar a área estudada
enquanto objeto de políticas públicas. No caso específico desta pesquisa, trata-se
de uma política pública que anuncia como propósito formal alavancar o
desenvolvimento social através do ensino de música. O CEMUVI foi criado no ano
de 2014 pela Secretaria de Assistência Social, em parceria com a Prefeitura da
Vitória de Santo Antão, e é uma plataforma que oferece aulas gratuitas de
instrumentos e canto para crianças e jovens do município, se utilizando do método
de ensino Suzuki. A presente dissertação é um estudo de caso exploratório,
descritivo e qualitativo, baseado no método do process tracing, que foi entendido
como ferramenta capaz de viabilizar a investigação de mecanismos causais e o
desenvolvimento de hipóteses que contribuam para o processo de compreensão do
caso.
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Citação
ARAÚJO, Renata Sanguineto Silva. Gênese e evolução em política pública de cultura : o caso do CEMUVI . 2019. 128 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Católica de Pernambuco. Pós-graduação em Indústrias Criativas. Mestrado em Indústrias Criativas, 2019.