A criança insubmissa: uma análise sobre a potência subversiva do gesto criativo.
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Universidade Católica de Pernambuco
The insubmissive child, a version of the rebellious and oppositional child, emerges in
this work as a character that counterpoints performance impositions and the
demands of unrestricted obedience in childhood. Inspired by the definition of
'potential space', formulated by Donald Winnicott, we analyze the origins of psychic
insubmission, proposing the presence of a subversive power of creative gesture as a
basis for the appropriation of oneself and for the development of children's political
potential. Considering the paradoxes of childhood and discussing the role of affection
for the constitution of this power, we go through the forms of resistance encountered
by children towards autonomy and creative freedom. Finally, we highlight the ethicalpolitical dimension of the psychoanalyst who values the gathering, resists
homogenization projects and privileges human dignity.
A criança insubmissa, versão da criança rebelde e opositiva, desponta nesse
trabalho como personagem que faz contraponto às imposições performáticas e às
exigências de obediência irrestrita na infância. Inspirados na definição de ‘espaço
potencial’, formulada por Donald Winnicott, analisamos as origens da insubmissão
psíquica, propondo a presença de uma potência subversiva do gesto criativo como
fundamento para a apropriação de si e para o desenvolvimento da potencialidade
política das crianças. Considerando os paradoxos da infância e discutindo o papel
dos afetos para a constituição dessa potência, percorremos as formas de resistência
encontradas pelas crianças em direção à autonomia e à liberdade criativa. Por fim,
destacamos a dimensão ético-política do psicanalista que valoriza o encontro,
resiste aos projetos de homogeneização e privilegia a dignidade humana.
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Citação
FRANÇA, Rafaela Mota Paixão. A criança insubmissa: uma análise sobre a potência subversiva do gesto criativo. 2021. 211 f. Tese (Doutorado) - Universidade Católica de Pernambuco. Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica. Doutorado em Psicologia Clínica, 2021.