Museu de arte sacra de Pernambuco: seu histórico e seu acervo.
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Universidade Católica de Pernambuco
This dissertation aims to study the Museum of Sacred Art of Pernambuco, the
exhibition rooms and its collection (sacred and religious elements). The purpose of
this study is to demarcate the viability of both the space and the aforementioned
collection, in order to know to contribute to the formation of students of basic
education. With this, it is presumed that these students, intermediated by the teacher,
would have a contact with the museum, based on a prior knowledge of that visiting
environment. MASPE is a public institution, installed in a building listed by IPHAN,
whose restoration counted on the partnership of FUNDARPE, body responsible for
safeguarding the collection of objects of the Archdiocese of Olinda and Recife and
providing services to society through the valorization and recognition of the patrimony
sacred Christian. In the study, it was necessary to trace the profile of MASPE, a
museum created from the agreement signed between the Foundation of the
Historical and Artistic Patrimony of Pernambuco and the Archdiocese of Olinda and
Recife. It is a cultural space with a collection composed of sacred and religious
articles. Many of his images were part of the churches and brotherhoods of Olinda,
dating from the seventeenth to the twentieth century, which present characteristics of
local civil and religious society. It completes the collection, objects and images of the
current century. This historical and religious representation of Pernambuco and
Brazilian society corroborates the ongoing investigation of these public spaces in
order to ensure that new generations can enjoy the cultural space. Research was
carried out on the museum, art and education institution, the city of Olinda, the
religious bias of this historical municipality and the MASPE, in the organizational,
educational and social aspects. It was verified that the space offers an adequate
layout of its collection, which justifies the study of the teacher or researcher, so that it
makes viable, through mediation, the fundamental knowledge prior to the visiting
students.
Esta dissertação de Mestrado se propõe a estudar o Museu de Arte Sacra de
Pernambuco, as salas de exposição e seu acervo (elementos sacros e religiosos). A
finalidade desse estudo consiste em demarcar a viabilidade tanto do espaço quanto
do acervo supracitados, no sentido de conhecer para contribuir na formação dos
estudantes da educação básica. Com isso, presume-se que esses educandos,
intermediados pelo professor, teriam um contato com o museu, embasados de um
saber prévio daquele ambiente de visita. O MASPE é uma instituição pública,
responsável por resguardar o acervo de objetos da Arquidiocese de Olinda e Recife
e prestar serviços à sociedade por meio da valorização e reconhecimento do
patrimônio sacro cristão. No estudo, foi necessário traçar o perfil do MASPE, um
museu criado a partir do convênio celebrado entre a Fundação do Patrimônio
Histórico e Artístico de Pernambuco e a Arquidiocese de Olinda e Recife. É um
espaço cultural com acervo composto por artigos sacros e religiosos. Muitas de suas
imagens fizeram parte das igrejas e irmandades de Olinda, datadas do século XVII
ao século XX, que apresentam características da sociedade civil e religiosa local.
Completa o acervo, objetos e imagens do século atual. Essa representação histórica
e religiosa da sociedade pernambucana e brasileira corrobora a investigação
contínua desses espaços públicos a fim de, inclusive, garantir que as novas
gerações. Foram realizadas pesquisas sobre a instituição museu, arte e educação, a
cidade de Olinda, o viés religioso desse município histórico e o MASPE, nos
aspectos organizacional, educativo e social. Verificou-se que o espaço oferece uma
disposição adequada de seu acervo, o que justifica o estudo do professor ou
pesquisador, para que este viabilize, pela mediação, os saberes fundamentais
prévios aos discentes visitantes.
Descrição
Citação
PENHA, Cássia Teixeira da. Museu de arte sacra de Pernambuco : seu histórico e seu acervo . 2019. 112 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Católica de Pernambuco. Programa de Pós-graduação em História. Mestrado em História, 2019.