Análise dialógica das polêmicas envolvendo a CNBB nos comentários da rede social Facebook.
Data
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Católica de Pernambuco
The general aim of this research is to analyze how the polemic comments involving the NCBB
- National Conference of Bishops of Brazil (CNBB - Conferência Nacional dos Bispos do
Brasil) on social media, Facebook are set up. By using the characteristics of this genre which
does not have a shape, a content and a fixed structure, we have as specific aim to investigate
the types of polemic correlating with the values which these utterances have brought with basis
on the extraverbal context and in the linguistic materiality. It’s known that social media has
been putting more and more emphasis on daily communication. We have seen in Jakubinskij
(2015 [1923]), Volochinov (2013 [1930]; 2017 [1929]) and Bakhtin’s works (1997 [1963];
2015, [1934 – 1935]; 2016 [1979]; 2017 [1979]) the theoretical and methodological basis to
analyze the comments based on the notions of language, dialogism, utterance, discursive genre,
polemic as well as contemporary scholars of the dialogical theory of language. The corpus of
this research was built of comments about a documentary published on February 23, 2018 on
Facebook which accuses the National Conference of Bishops of Brazil of political alliances
with the Labor Party (Partido dos Trabalhadores) and their resistance to the doctrine of the
Roman Catholic Church. With that being said, we have selected some comments in order to
analyze the ideological confrontation between the lay faithful conservative Catholic and the
progressives. The result reveals the conflict amongst the different social voices, the social
polarization on the Internet, the types of polemics, the verbal violence between the supporters
of each position (conservative and progressive) and the inseparability of the religious and
politics spheres. Moreover, the analysis shows that this discursive genre works as a dialogue
which is shaped by the axiological position of the Internet user.
Este trabalho tem como objetivo geral analisar como se configuram os comentários polêmicos
envolvendo a CNBB na rede social Facebook. A partir das características desse gênero, que não
tem forma, conteúdo e estrutura fixa, temos como objetivo específico: investigar os tipos de
polêmica, correlacionando com os valores que esses enunciados carregam com base no contexto
extraverbal e na materialidade linguística. Sabemos que as redes sociais na internet vêm
ganhando cada vez mais destaque na comunicação cotidiana. Encontramos nos escritos de
Jakubinskij (2015 [1923]), Volochinov (2013 [1930]; 2017 [1929]) e Bakhtin (1997 [1963];
2015 [1934 – 1935]; 2016 [1979]; 2017 [1979]), a base teórico-metodológica para analisar os
comentários a partir das noções de linguagem, dialogismo, enunciado, gênero discursivo,
polêmica, bem como nos estudiosos contemporâneos da teoria dialógica da linguagem. O
corpus dessa pesquisa foi constituído pelos comentários sobre um videodocumentário
publicado em 23 de fevereiro de 2018 no Facebook, que acusa a Conferência Nacional dos
Bispos do Brasil de alianças políticas com o Partido dos Trabalhadores e de se posicionar contra
a doutrina da Igreja Católica Romana. Selecionamos para análise sequências de comentários
que acentuam o enfrentamento ideológico entre os fiéis leigos católicos conservadores e os
progressistas. O resultado revela o embate entre as diferentes vozes sociais, a polarização social
na internet, os tipos de polêmicas, a violência verbal entre os partidários de cada posição
(conservadora e progressista) e a inseparabilidade das esferas religiosa e política. A análise
mostra ainda que esse gênero discursivo funciona como o diálogo, sendo moldado pelo
posicionamento axiológico do internauta.
Descrição
Citação
OLIVEIRA, Manoel Klebson de Andrade. Análise dialógica das polêmicas envolvendo a CNBB nos comentários da rede social Facebook. 2020. 164 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Católica de Pernambuco, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa. Mestrado em Ciências da Linguagem, 2020.
