Iny mahadu rybé bedè dykynana: inatxirybé heribi tamy itxerena = comportamento sociolinguístico do povo iny (karajá): uma análise sob a ótica do bilinguismo.
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Universidade Católica de Pernambuco
Esta disertación tiene como objetivo analizar el comportamiento Sociolingüístico del pueblo
Inỹ Karajá (de Xambioá), a la luz del Bilingüismo. Los fundamentos teóricos del trabajo son
sustentados por los autores Labov (1972), Goffman (1979), Fortune (1977), Grosjean (1994),
Rodrigues (2001) y D'Angelis (2017), entre otros, que propician la discusión en torno a Sociolingüística,
Bilingüismo y, principalmente, en torno a la valorización, revitalización y supervivencia
de las lenguas indígenas. Como metodología de trabajo se adoptó la recolección y análisis
investigativo de datos del pueblo Inỹ de la aldea Wary Lỹ Tỹ, a través de entrevistas semiestructuradas,
observando el uso y función en la oralidad y escritura de ambas lenguas - el
inyrybé ( lengua original) y portugués (la lengua dominante), dentro y fuera del pueblo. Para la
seguridad, cuidado y preservación de las costumbres, la cultura, las creencias y la vida del pueblo
Inỹ, la investigación fue presentada y aprobada por el Comité Nacional de Ética en Investigación
(CONEP). Como criterios de análisis se consideraron los siguientes aspectos: el bilingüismo,
las relaciones sociales (aspectos identitarios de las relaciones bilingües de los entrevistados)
y la supervivencia de la lengua. Los resultados del análisis revelan que en Wary Lỹ Tỹ
los ancianos (más de 60 años) tienen menor dominio y resistencia a la lengua portuguesa; la
generación entre 38 y 60 años, tienen igual dominio en ambos idiomas y pasan de un idioma a
otro sin resistencia ni malestar, mientras que la generación entre 38 y 21 años (no se observó el
grupo de edad por debajo de 21 años) , tiene mayor dominio del portugués y menos (o casi
ninguno) del inyrybé – sin embargo, es la generación que más lucha por la revitalización y
supervivencia de la lengua materna, pues, para ellos (nosotros), el inyrybé marca su (nuestro)
origen y revela todos los secretos, enseñanzas, cultura y ciencia de su (nuestro) pueblo.
Esta dissertação tem por objetivo analisar o comportamento Sociolinguístico do povo Inỹ
Karajá (de Xambioá), à luz do Bilinguismo. Os fundamentos teóricos do trabalho se apoiam
nos autores Labov (1972), Goffman (1979), Fortune (1977), Grosjean (1994), Rodrigues (2001)
e D’Angelis (2017), entre outros, que fomentam a discussão em torno da Sociolínguistica, do
Bilinguismo e, principalmente, em torno da valorização, revitalização e sobrevivência das línguas
indígenas. Como metodologia de trabalho foi adotada a coleta e análise investigativa de
dados, do povo Inỹ da Aldeia Wary Lỹ Tỹ, por meio de entrevistas semiestruturadas, observando
o uso e função na oralidade e escrita de ambas às línguas – o inỹrybé (língua originária) e o
português (língua dominante), dentro e fora da Aldeia. Pela segurança, cuidados e preservação
dos costumes, cultura, crenças e a vida do povo Inỹ, a pesquisa foi submetida e aprovada pelo
Comitê Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP). Como critérios de análise foram considerados
os seguintes aspectos: o Bilinguismo, as relações sociais (aspectos identitários das relações
bilíngues dos entrevistados) e a sobrevivência da língua. Os resultados da análise revelam que
na Wary Lỹ Tỹ os idosos (acima de 60 anos) têm menor proficiência e resistência à língua portuguesa;
a geração entre 38 e 60 anos, têm igual proficiência em ambas as línguas e transitam
de um idioma para outro sem resistência ou desconforto enquanto à geração de 38 a 21 anos
(não foi observável a faixa etária menor de 21 anos), tem maior proficiência na língua portuguesa
e menor (ou quase nenhuma) no inỹrybé – no entanto, é a geração que mais luta pela
revitalização e sobrevivência da língua materna, pois, para eles (nós), o inỹrybé marca suas
(nossas) identidades originárias e revela todos os segredos, ensinamentos, cultura e ciência do
seu (nosso) povo.
Descrição
Citação
CARVALHO, Simone Alves de. Iny mahadu rybé bedè dykynana : inatxirybé heribi tamy itxerena = comportamento sociolinguístico do povo iny (karajá) : uma análise sob a ótica do bilinguismo. 2022 105 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Católica de Pernambuco. Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem. Mestrado em Ciências da Linguagem, 2022.